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第九章中国传统教育哲学研究
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中华民族有着悠久的文化传统,教育哲学思想源远流长。
中国传统教育哲学是“在中国历史上形成的、经过不断创造和革新并以变化了的形式存在于现代教育之中的教育哲学观念和思考教育问题的方式”
①。
新中国成立以来,特别是20世纪80年代以来国内学者对中国教育哲学思想进行了深入研究,取得了一批研究成果。
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她知,他袖纳乾坤天下,谋一旨姻契,只为金戈征伐。她知,他染尽半壁河山,许一世执手,不过一场笑话。她知,九重帘栊之后,他的金锁甲只为另一个她卸下。君兮君亦知...
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