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第二十八章20世纪下半期日本的教育思想
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第二次世界大战以后,日本教育思想受到外来的思想影响和新的教育实践的促进,有了进一步的发展。
基于这一时期日本教育发展的特点和日本社会的实际状况,其教育思想的变迁可以大致分为美国军队占领时期、经济高速发展时期、20世纪末以来的时期3个发展阶段;同时,在以政府为主导而流行的教育思潮之外,民间教育组织的教育主张也是日本教育思想史上不可忽视的篇章。
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她知,他袖纳乾坤天下,谋一旨姻契,只为金戈征伐。她知,他染尽半壁河山,许一世执手,不过一场笑话。她知,九重帘栊之后,他的金锁甲只为另一个她卸下。君兮君亦知...
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