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第一章文艺复兴时期教育思想的社会背景
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教育思想是特定时代的产物,文艺复兴时期的教育思想亦然。
本章意在对文艺复兴时期的社会变迁做一个宏观的、简要的描述,从而阐明这一时期教育思想发生发展的社会背景。
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她知,他袖纳乾坤天下,谋一旨姻契,只为金戈征伐。她知,他染尽半壁河山,许一世执手,不过一场笑话。她知,九重帘栊之后,他的金锁甲只为另一个她卸下。君兮君亦知...
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