手机浏览器扫描二维码访问
第一章老年大学教学的概念与基础理论
banner"
>
本章提要
本章从“教学”
词源考出发,阐释了教学的概念及其与“教育”
“智育”
“上课”
等概念的区别,在此基础上界定了“老年大学教学”
的概念,并分析了其内涵。
然后阐述了人本主义教学理论、建构主义教学理论、对话教学理论、合作教学理论、多元智能理论等老年大学教学的基础理论。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...